Bibliothèque FIC

En 2012, la Wallonie a chargé les Centres Régionaux d’Intégration et le DisCRI d’élaborer et expérimenter un programme de formation à la citoyenneté pour les personnes primo-arrivantes qui allaient s’inscrire dans ce que l’on appelait, à l’époque, le parcours d’accueil. Très rapidement, il s’est avéré qu’il fallait créer deux dispositifs formatifs pour rencontrer la diversité du public : les « Ateliers d’Orientation Citoyenne » (AOC) et la « Formation à l’Intégration Citoyenne » (FIC). Les AOC sont destinés à un public ayant  un niveau de maîtrise du français inférieur à A2 acquis sur l’échelle du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL). La FIC s’adresse aux personnes qui disposent d’un niveau égal ou supérieur à A2 acquis, toujours sur l’échelle du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues.
Avec le soutien de la Wallonie, du FEI et du FAMI (Europe).

Formation à l'intégration Citoyenne (FIC)

Nouvelle ressource

Vous trouverez quelques idées pour donner votre formation citoyenne en ligne dans le guide « Quelques pistes d’adaptation des AOC pour la formation à distance ». Les explications s’appuient sur des exemples tirés des AOC, mais peuvent également vous inspirer pour la FIC.

Manuel de la « Formation à l'Intégration Citoyenne » (FIC)

Éléments théoriques des programmes de formation

Outils pédagogiques

Brochures généralistes

Module 1 - Créer des fondations solides pour une communication interculturelle

Thématiques du Module 1 non reprises dans la FIC

Module 2 - Se situer et agir dans de nouveaux contextes politiques et sociaux

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Dans le Module 5 « Vie quotidienne » une séquence formative sur l’accès à la justice est prévue. Il vous est loisible de la dispenser après avoir évoqué les notions de séparation des pouvoirs et d’État de droit.

Module 3 - Se situer et agir dans de nouveaux contextes professionnels et formatifs

Thématique reprise dans la séquence précédente du même module : Équivalence des diplômes,validation des compétences et de l’expérience, formations et filières d’emploi.

Intermède - La protection sociale - Financement de l'état - Travail non déclaré et ses conséquences

Module 4 - Se situer dans de nouveaux contextes socioculturels

Module 5 - Se situer et agir dans la vie quotidienne

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Thématiques du Module 5 non reprises dans la FIC

Module 6 - Moi et ma famille - L'enseignement

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Thématiques du module 6 non reprises dans la FIC

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